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谁有高起专大工11春《测量学》在线作业答案(经验人士推荐)

发布时间:2021-11-29 17:06来源:蓝天自考网浏览次数:

谁有高起专大工11春《测量学》在线作业答案

您看看是下面这套题吗?还有几个参考答案,

大工15秋《测量学》在线作业1的参考答案:

一、单选题

1、C 2、B 3、C 4、A 5、C

1. 水准测量时,为了消除i角误差对一测站高差值的影响,可将水准仪放置在()处。

A. 靠近前尺

B. 靠近后尺

C. 两尺中间

D. 以上说法都不正确

2. 罗盘仪磁针南北端读数差在任何位置均为常数,这说明( )。

A. 磁针有偏心

B. 磁针无偏心但磁针弯曲

C. 刻度盘刻划有系统误差

D. 磁针既有偏心又有弯曲

3. 当测量范围较小时,可以把该测区的地表当做平面看待,其坐标常用()。

A. 天文地理坐标

B. 大地地理坐标

C. 独立平面直角坐标

D. 高斯平面直角坐标

4. 水准仪测量时,应满足的三个条件,其中最主要的条件是( )。

A. 水准管轴平行于视准轴

B. 圆水准轴平行于竖轴

C. 横丝垂直于竖轴

D. 圆水准轴平行于竖轴及横丝垂直于竖轴

5. 在水准测量中不能通过前后视距离相等消除的误差为()。

A. 地球曲率差

B. 大气折光差

C. 视差

D. 视准轴误差

6. 高斯平面直角坐标系( )。

A. X轴是赤道的投影,Y轴是投影带中央经线

B. X轴是测区的中央经线,Y轴垂直于X轴

C. X轴是投影带中央经线,Y轴是赤道

D. X轴是投影带中央经线,Y轴是赤道的投影

7. 测量工作的基准线是()。

A. 水准线

B. 中央子午线

C. 法线

D. 铅垂线

8. 为测定两点间的高差,必须利用水准仪为我们提供的哪一条线?( )

A. 视线

B. 水平视线

C. 视准轴线

D. 倾斜视线

9. 水准点的英文符号,采用英文字母表示为()。

A. BW

B. BM

C. BS

D. BV

10. 转动三个脚螺旋使水准仪圆水准气泡居中的目的是()。

A. 使仪器圆水准轴处于铅垂位置

B. 提供一条水平视线

C. 使仪器竖轴垂直于圆水准轴

D. 以上说法均不正确

满分急求:东财09春学期《服务礼仪》在线作业一、二、三(高起专)

一、单选题(共 10 道试题,共 40 分。)V 1. 心理定势一般是____。

A. 理性的

B. 非理性的

C. 中立的

答A

2. 化自然妆的重点在于____。

A. 眼影

B. 口红

C. 粉底

D. 眉毛

答C

东财09春学期《服务礼仪》在线作业二:

一、单选题(共 10 道试题,共 40 分。)V 1. 接站礼仪中,国际航班应提前____小时。

A. 2小时

B. 1小时

C. 半小时

D. 15分钟

满分:4 分

答A

人格发展(性心理发展)的分期? 护理学导论 高起专作业

古典精神分析:弗洛伊德

以性心理为主线的人格发展阶段:口腔期 肛门期 性蕾期(出现俄狄浦斯情结、伊利克特拉情结,即 恋父恋母) 潜伏期 生殖器

当然对于这五个阶段会有不同的叫法,也有口唇期 肛门期 性器期 潜伏期 生殖器。

希望可以帮到你,如果还有什么问题,可以问我

2021年中国地质大学北京春末高起专英语作业答案

选择题

1.What’s this English? It’s eraser.

A.in, an B.for, a C.in, a

答案:A

2.The boy is a blue coat. The coat looks very nice him.

A.on, in B.in, in C.in, on

答案:C

根据句子意思,用括号中所给汉语提示或英语单词的适当形式填空。(每空一词)

1.The girl’s and the boy’s are Lucy and Tony. (名字)

答案:names

2.Jim is a new member of the Club. (dance)

答案:dancing

急求高起专计算机信息管理毕业论文

这类文章或从正面提出某种见解、主张,或是驳斥别人的观点。杂文、说法或日常生活中的思想感受等,都属于议论文的范畴。

议论文又叫说理文,它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法,来确定其观点正确或错误,树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。

试述科层制和官僚主义的区别高起专作业

答:韦伯根据纯粹理想型的观点提出的科层制是一种理想化的组织结构和管理模式。在韦伯那里,社会角色不被看作是活生生的人的组合,而是被抽象为不同职位、不同角色、不同行为规则的组合。因此是只见规则不见人。由于韦伯是在设定的理想的状态下讨论管理问题,他没有太多关注组织与环境,特别是与变化着的环境的关系,因而有能力的成员、严密的组织规章和垂直的指挥系统足以保证组织的高效运转。然而现实却十分复杂。首先,组织成员既非经济人、也非机械人,他们作为一个个活生生的人有多种需求。其次,组织所处的环境也发生变化,环境常常向组织提出新的需求。另外,任何规则都不可能精细到无所不包的程度,甚至例外情况总有发生。这就使得科层制在实际上不是显得陈旧和成为行动的障碍,就是显出它有许多缺漏之处。专门人才和严格的规则与组织成员追求自我发展和环境变化常常不能实现良好的配合。于是,在许多情况下科层制非但未能提高效率,反而有碍于组织的高效运行。这正是人们批评科层制的

主攻之处。虽然如此,科层制仍不失为一种有效的管理方式。特别是在组织活动缺乏创造性,组织因无规则而效率低下的情况下更是如此。

一般来说官僚主义是同科层制的负功能联系在一起的,科层制的消极部分发展起来会导致官僚主义。

2021春第一次在线作业(高起专心理学)跪求答案

同学,心理学这个课程是我们大学的专业课,我刚查了,你这个没有标准答案。不过,本人能写这个,若是需要写,加一下本人吧。

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